声乐技巧训练中思维因素的作用  

作　　者：张礼仁[1] 胡维[1] 

机构地区：[1]重庆大学艺术学院

出　　处：《大舞台》2014年第2期200-201,共2页

摘　　要：声乐艺术经过悠久的历史沉淀和文化交融已经形成了完整的学科体系。国内外已有许多专家论述过关于思维在声乐艺术中的运用研究,但是,已有的研究对思维因素在声乐艺术中的重要性阐释还略显不够。思维方式在声乐技巧训练中的渗透和融合、直觉思维和理性思维规律之间的矛盾使得声乐训练过程中经常会遇到各种技术难题。本文围绕直觉思维和理性思维对声乐技巧训练效果的影响,分析如何让这两种思维合理发挥作用,进而达到完美的歌唱效果。

关 键 词：声乐 直觉思维 理性思维 

分 类 号：J616[艺术—音乐]