体育师范生培养途径的研究——从体育教师资格标准的视角  

作　　者：王寒西[1] 

机构地区：[1]武汉工程大学体育部,湖北武汉430074

出　　处：《青年与社会（中）》2014年第1期249-249,共1页Youth and Society

摘　　要：随着中国教师资格标准研制工作的逐渐启动，《教师资格条例》实施进入了新的发展阶段。这对当代师范生的培养方向将起到重要的导向作用，较之其他的专业，体育师范生培养途径的研究的显得尤为匮乏，文章将从体育师范生的培养现状和培养途径方面进行研究。

关 键 词：体育师范生 培养背景 现状 培养途径 

分 类 号：G526.5[文化科学—教育学]