检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:王静[1] 杨中华[2] 张瑞军[3] 张志清[4]
机构地区:[1]武汉科技大学管理学院 [2]武汉科技大学管理学院信管系教研室 [3]武汉科技大学管理学院实验中心 [4]武汉科技大学管理学院信管系
出 处:《图书情报工作》2014年第3期34-39,共6页Library and Information Service
基 金:湖北省教育厅人文社会科学研究项目"以学生为主体的大学生专业能力培养体系研究"(项目编号:250089);教育部人文社会科学研究专项任务项目"情境浸入式的IT人才工程实践能力培养体系研究"(项目编号:13JDGC009)研究成果之一
摘 要:首先对信息管理与信息系统专业应具备的专业能力结构以及专业能力发展过程的阶段划分进行探讨;然后以专业能力为行向量、以专业能力发展阶段为列向量构造"能力———阶段"矩阵,并设计若干任务项用于衡量某一专业能力是否达到某一发展阶段;继而以"能力———阶段"矩阵为核心、以培养方案和课程教学大纲为支撑、以专业能力评分表为展现形式构造专业能力评价模型;最后,介绍模型的应用。This paper firstly discusses the professional competency structure and the development stage of the profes- sional competency in the Information Management (IM) speciahy. Secondly, it tbrmulates a "competency -stage" matrix which the X factors are professional competencies and Y factors are the stages of competency development. This paper also designs many training tasks which can measure the stage of the competency. Thirdly, it constructs a proi)ssional evaluation model by using quantitative evaluation method for the professional competency in IM specialty based on the "competency - stage" matrix, cuhivating plan, syllabus and the score sheet in professional competency. Finally, it explains the applica- tion of the model.
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