以人才培养为基石的高校教师专业发展核心价值观探析  

作　　者：肖锐[1] 

机构地区：[1]广东外语外贸大学人事处,广东广州510420

出　　处：《青年与社会（下）》2014年第1期221-221,共1页Youth and Society

摘　　要：人才培养是高校的核心功能和中心工作。高校教师作为人才培养的根本性力量，应树立以人才培养为永恒使命，以人才培养为专业依托，以“教学相长”为专业发展桥梁的专业发展核心价值观。归根到底，人才培养是高校教师专业发展的最终价值实现。

关 键 词：高校教师 专业发展 核心价值观 人才培养 教学相长 

分 类 号：G650[文化科学—教育学]