现代管理激励理论对高职院校班级管理的启示  

作　　者：张薇[1] 

机构地区：[1]河南工业贸易职业学院,郑州451191

出　　处：《河南职工医学院学报》2014年第1期123-124,共2页Journal of Henan Medical College For Staff and Workers

摘　　要：现代管理激励理论为高职院校的班级管理提供了有价值的理论依据。在高职院校班级管理中可以通过灵活运用目标激励法、需要激励法、评价激励法等各种激励机制,构建和谐健康的班级,从而促进高职生的学习、发展。

关 键 词：现代管理激励理论 高职生 班级管理 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]