检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]北京大学人民医院中心实验室/临床分子生物学研究所,100044
出 处:《中华医学教育杂志》2013年第6期943-945,共3页Chinese Journal of Medical Education
基 金:北京大学医学部学位与研究生教育教学研究项目“临床研究生分子生物学课程建设与改革模式的探索和实践”(2011-B-04)
摘 要:网络生物信息资源不仅是科研的信息宝库,也为教学提供了种类繁多的数据资源和真实图片.在人类疾病的分子基础课程中融入一些必要的网络生物信息资源,利用生物网站真实的数据和图片帮助学生理解抽象的词汇和理论,使学生在掌握分子生物学以及疾病相关分子基础知识的同时,还能够在特定的问题情景中了解网络生物信息资源的内容和用途,以及生僻的生物信息符号,这样做有助于学生日后的课题研究.Internet bioinformatic databases are not only the treasure houses for human disease research,but also provide various biological data and graphs which are draw by software from real biological data,and could be utilized in teaching.This paper describes the teaching practice of integrating the internet bioinformatic resources into the graduate course "the molecular basis of human diseases".While using the realistic graphs from bioinformatic websites to help students understand the abstractive vocabulary and theory in molecular biology and the molecular basis of human diseases,let them know the application of available bioinformatic resources and some unfamiliar bioinformatic symbols at specific scenarios,which will be helpful to their future research.
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