浅谈如何激发幼师学生物理学习兴趣  

作　　者：薛小杰[1] 

机构地区：[1]四川幼儿师范高等专科学校,四川江油621709

出　　处：《都市家教（上半月）》2014年第2期2-2,共1页

摘　　要：兴趣是学习的原动力。激发学生学习物理的兴趣，使其有对物理学科的探索欲望和求知欲望，是学好物理的关键所在。教师在进行物理教学时，应根据幼师学生思维活跃的特征，实施有趣的教学模式，并利用适当的教学方式，充分发挥学生的主观能动性，以提升物理教学的质量。

关 键 词：幼师 物理学习 激发 兴趣 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]