浅析语言磨蚀对英语专业学生听力水平的影响及对策  

作　　者：李艳旸 

机构地区：[1]咸阳师范学院外国语学院

出　　处：《考试周刊》2014年第12期95-96,共2页

基　　金：咸阳师范学院2011年校级科研项目“语言磨蚀及其成因分析”(项目编号:11XSYK113)的阶段性成果

摘　　要：作为最基本语言技能之一，“听”的作用不可忽视。听力是获取语言信息的重要途径．是语言表达的先决条件．是语言学习的重要技能。语言磨蚀是习得的逆过程。英语听力．作为一种短暂性捕获声音信息的习得方式也经受磨蚀的考验。然而．英语专业学生的听力水平的磨蚀已严重影响了学习动机和学习效果。本文以英语专业学生为研究对象，以受蚀前后学习动机为切入点，分析语言磨蚀对听力的影响。研究应对听力磨蚀的相关对策。

关 键 词：语言磨蚀 英语专业 听力水平 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]