对值日班长制中学生知行不一的几点思考  

作　　者：卞彩云[1] 

机构地区：[1]泰州市实验小学

出　　处：《小学科学》2014年第2期177-177,共1页Science

摘　　要：在进行班级管理时，许多一线班主任采用了“值日班长”参与班级管理的方法。虽然有些班级称之为“值日生”，其本质是一样的，都是让学生们以一定的方式轮流当值日班长。每一位值日班长在当天成为班级的主要管理者。为了真实了解其管理情况，笔者通过调查问卷、访谈等方式进行了考察。在进行值日班长问卷调查时，关于问题“当老师不在班时，在无人要求的情况下，你作为今天的值日班长会怎么做？” 91.53%的学生选择会“主动出来管理”。

关 键 词：值日班长制 中学生 知行不一 班级管理 管理情况 调查问卷 问卷调查 学生选择 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]