浅析财经类院校应用文写作课程发展现状及改革出路  

作　　者：孙莉[1] 梁雪[1] 

机构地区：[1]哈尔滨金融学院基础教研部,黑龙江哈尔滨150030

出　　处：《金融理论与教学》2014年第1期73-75,共3页Finance Theory and Teaching

基　　金："黑龙江省高等教育改革综合试点项目"中<应用型本科院校文化素质教育课程体系建设改革的研究与实践>课题成果之一。(项目编号:GJZ201301109)课题成果之一;哈尔滨金融学院2013年院级重点课题<"问题解决"教学法在"应用写作"课程中的应用研究>课题成果之一

摘　　要：随着经济的快速发展,应用文写作已经日益显示出它的价值,但目前各财经类高等院校普遍开设的应用文写作课程教学普遍存在着教学内容陈旧、施教者缺乏社会实践经验、学生认识不足等问题。针对这些问题,提出改革教材编写方法、任课教师努力提高个人素质并参与社会实践,采用情境教学法和合作交流法等教学手段激发学生学习的兴趣等方面来探讨。

关 键 词：财经类高校 应用文写作 问题现状 对策 

分 类 号：H139.6[语言文字—汉语]