母语在独立学院英语教学中的正迁移研究——以广西师范学院师园学院为例  

作　　者：刘璐[1] 郭智文[1] 

机构地区：[1]广西师范学院师园学院外语系

出　　处：《文教资料》2014年第2期177-179,共3页

基　　金：2012年度广西高等教育教学改革工程“独立学院多学科交叉外语复合型人才培养的研究与实践”(2012JGZ152)

摘　　要：随着时代的不断发展，社会提出了培养复合型人才的要求，这对独立学院大学英语有效性教学提出了更高的要求。本文通过对广西师范学院师园学院学生的调研，充分了解独立学院学生的学习动机和教学中母语的使用状况，提出利用母语的正迁移在独立学院英语教学中的有效性和必要性。

关 键 词：母语正迁移 独立学院 大学英语教学 有效性教学 

分 类 号：H319[语言文字—英语]