农村中小学现代远程教育工程的管理与应用  

作　　者：姚永才 

机构地区：[1]四川省恩阳区关公乡中心小学

出　　处：《软件（教育现代化）（电子版）》2014年第01Z期238-238,共1页EDUCATION MODERNIZATION

摘　　要：一、重树农村中小学现代远程教育工程的认识 远程教育犹如一缕春风，吹醒了广大农村偏远闭塞的中小学教师，大家开始重新定位自己的角色；远程教育犹如—池活水，使农村中小学的教学方法灵活而精彩，重塑了大批教坛精英；远程教育犹如一块催化剂，加速了农村中小学生的素质快速提升，大大缩短了城乡之间的教育差距；远程教育犹如天空中一条飞架南北的彩虹，缩小了城乡之间的数字鸿沟，促进了义务教育的均衡发展；远程教育犹如饥饿中的一箱饼干，满足了农村中小学生的渴求，激发了农村中小学教师的奇情，重新点燃了教育的圣火。

关 键 词：农村中小学 远程教育 教育工程 中小学教师 应用 管理 中小学生 教学方法 

分 类 号：G725[文化科学—成人教育学]