知识经济呼唤通才教育——对21世纪教育创新的思考  

Knoeledge economy calls moral education--The thinking to the 21st century' making innovations of education

作　　者：张学军[1] 

机构地区：[1]山东省聊城师范学院

出　　处：《教育探索》2001年第3期28-29,共2页Education Exploration

摘　　要：本文从三个方面探讨了通才教育的有关问题：一是科学技术复杂性探索的演进，二是通才教育理论的国际探索，三是我国应如何开展通才教育。

关 键 词：知识经济 通才教育 教育创新 21世纪 知识经济 

分 类 号：G40－012[文化科学—教育学原理]