基于POE策略的“碳酸钠和碳酸氢钠的性质”教学研究  

作　　者：李友银[1] 

机构地区：[1]合肥市第一中学

出　　处：《中学化学教学参考》2014年第4期22-25,共4页Teaching Reference of Middle School Chemistry

摘　　要：在碳酸钠和碳酸氢钠性质的探究教学过程中采用POE策略，通过传统实验和数字实验的融合，充分发挥数字化实验的优势，从定性和定量角度直观揭示物质变化的本质，完成建构碳酸钠和碳酸氢钠的性质，真正体现了通过实验学化学的化学学科的学习特征。

关 键 词：POE策略 碳酸钠 碳酸氢钠性质 教学研究 

分 类 号：G632.0[文化科学—教育学]