探讨如何立足创新能力改革国际贸易课程教学模式  

作　　者：赵君[1] 耿明英[1] 

机构地区：[1]武汉纺织大学

出　　处：《现代企业教育》2014年第6期216-218,共3页Modern Enterprise Education

基　　金：2012年湖北省高等学校省级教学研究项目;项目名称:以能力为导向的中英高等教育教学模式的差异化研究;项目号:2012469

摘　　要：随着经济全球化的不断发展，为了适应经济发展需求，国际化人才与高级人才的培养越来越重要，各院校也越来越重视国际贸易课程的教学。国际贸易课程主要就是研究国家与地区之间商品和劳务交换的方法与理论学科，是一门强调理论与实际结合的，具有较强实践性的课程。国际贸易课程不仅是国际贸易专业的核心课程，也是金融学、会计学、财政学等经济类专业的必修课程，大部分院校都将其当成是学科建设的重要内容。现阶段，在实际教学中，还存在着一些问题，需要进行一定的创新与改进，改革教学模式，培养学生的创新能力，实现学生综合素质与能力的提高。

关 键 词：创新能力 国际贸易课程 教学模式 改革 

分 类 号：F74-4[经济管理—国际贸易]