如何在体育活动中培养幼儿的合作能力  

作　　者：肖永强[1] 

机构地区：[1]太原大学外语师范学院体育系

出　　处：《山西教育（教学版）》2014年第2期56-57,共2页

基　　金：山西省教育科学规划课题《幼儿体育活动中的安全风险研究》的研究成果之一。(课题号:GH~11171)

摘　　要：合作可以是两个人及以上的合作行为，也町以是两个及以上的集体的合作行为，但是目标都一致。让幼儿学会与别人合作，可以使幼儿通过合作养成凡事利他的习惯，有利于营造和别人友好相处的和谐环境。可是，在实际交往过程中，幼儿之间并不是都能够合作的，而且，合作的程度和效果也不一。

关 键 词：合作能力 幼儿 体育活动 培养 合作行为 和谐环境 交往过程 

分 类 号：G610[文化科学—学前教育学]