展评结合 双管齐下——再议学生展示后教师评价与反馈  

作　　者：赵明[1] 

机构地区：[1]北京师范大学南湖附属学校

出　　处：《体育教学》2014年第1期47-48,共2页Teaching of Physical Education

摘　　要：在体育教学实践中,学生的展示已经成为现在课堂教学中重要的组成部分,既可以让教师了解学生的学习状况,也让展示学生和观看学生更清晰的看到自己的优点与不足,起到取长补短、互通有无的作用。但学生展示后需要教师作出恰如其分的评价和信息反馈。教师的简要评价能够使学生悟出道理,获得启示,达到获取知识、提高能力、掌握动作技能,并最终完成学习任务的目的。

关 键 词：展示 反馈 评价 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]