引导学生欣赏水墨艺术的方法解析——以《“水墨土布”装置》欣赏教学课为例  

作　　者：朱建朴 

机构地区：[1]上海市美术特级教师

出　　处：《少儿美术》2014年第3期13-13,共1页Children Art

摘　　要：《义务教育美术课程标准》中对第二学段（3－4年级）的”欣赏·评述”学习领域要求学生用语言或文字等形式描述作品．表达感受与认识。教师应着重培养学生掌握美术欣赏的最基本方法．不断提高学生的欣赏和评述的能力．并以此作为教学评价的主要依据。中国水墨艺术具有独特的艺术魅力．内蕴着丰富的传统文化精神．其艺术形式构成有着广泛的审美空间。

关 键 词：美术欣赏 水墨艺术 引导学生 《义务教育美术课程标准》 教学课 装置 解析 传统文化精神 

分 类 号：J212[艺术—美术]