高校学业指导教师工作的探索与实践  

作　　者：王身艳[1] 潘苏华[1] 刘学湘[1] 

机构地区：[1]南京中医药大学,江苏省210028

出　　处：《科学大众（智慧教育）》2013年第11期154-154,共1页Popular Science

基　　金：南京中医药大学中药学一级学科开放课题资助(2011ZYX5-006)

摘　　要：针对目前高校毕业生不能满足社会的能力需求而不能顺利就业,用人单位招不到符合需要的人才的矛盾,本文阐述了在高等教育中学业指导老师在从学习指导、针对性个性化指导及学业咨询服务指导等方面给予学生指导,对提高学生学习能力,强化学习意识,提高学生综合素质,最终实现为社会培养合格毕业生的作用和意义。

关 键 词：学业指导 实践 探索 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]