尊重学生差异,用“爱”伴生前行——第六届“关注差异、关爱学生,促进师生共同发展”交流研修会暨名师大讲堂会议采撷  

作　　者：卢立涛[1] 周婷子 

机构地区：[1]北京师范大学教育学部

出　　处：《中国教师》2014年第3期18-20,共3页Teacher’s Journal

摘　　要：2013年12月19日至20日，由北京市教育委员会基础教育一处、北京教育学会、北京师范大学首都基础教育研究院联合主办的第六届“关注差异、关爱学生，促进师生共同发展”交流研修会暨名师大讲堂在北京市石景山区金顶街二小召开。原北京市教育委员会副主任、北京市教育学会会长李观政，原北京市教育科学研究院副院长、研究员文喆，北京市教育委员会基础教育一处副处长徐志芳，石景山区教委主任郝显军，石景山区教育委员会副主任于秀云，北京师范大学首都基础教育研究院执行副院长、北京市教育学会副会长梁威，北京教育学院教授杨文荣，北京教科院德育研究中心主任、研究员谢春风，基础教育研究中心小学数学教研室主任、全国模范教师、特级教师吴正宪，基础教育研究中心物理教研室主任、特级教师陶昌宏，北京市教育学会秘书长黄和平，以及来自北京市17个区县（含燕山）负责教研、科研、德育、心理等方面的有关领导，各区县教育学会、学困研究会的领导，天津塘沽区教科人员、北京师范大学有关项目组成员、各区县有关课题负责人及中小学校长、教科研人员及教师代表共计350余人参加了此次会议。

关 键 词：师生共同发展 关注差异 关爱学生 北京市石景山区 学生差异 北京市教育学会 名师 研修 

分 类 号：G639.2[文化科学—教育学]