初中语文阅读教学改革中情感创设的实践与探索  

作　　者：乌云 

机构地区：[1]牙克石市第四中学

出　　处：《考试周刊》2014年第17期15-15,共1页

摘　　要：新课程标准提出这样的要求：要珍视学生独特的感受、体验和理解．让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。本文主要探讨了情感教育在初中语文阅读教学中的应用问题。

关 键 词：情感教育 初中语文阅读教学 教学改革 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学]