德国职业院校管理及对我国高职院校管理创新的启示  

作　　者：李洪渠 石芬芳[2] 

机构地区：[1]武汉职业技术学院 [2]武汉职业技术学院职教研究院

出　　处：《教育与职业》2014年第11期20-22,共3页Education and Vocation

基　　金：2011年湖北省教育厅人文社科重点课题"基于胜任特征的高职院校中层管理者能力开发研究"的研究成果之一。(项目编号:2011jyte137;项目主持人:石芬芳)

摘　　要：文章运用观察、访谈、文献分析、比较研究等方法,分析德国职业院校的体系结构及管理特点,借鉴德国职业院校体系结构的"融通性"及职业院校在组织结构、教师管理、教育评价、环境设计、资源利用等方面的理念和方法,分别从六个方面提出我国高职院校管理创新的参考借鉴,包括建立高职院校与应用大学间的衔接通道、建立内外沟通的教育评价体系等。

关 键 词：德国职业院校 管理特色 融通性 管理创新 启示 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]