融通性

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仲裁法应有的包容性开放性融通性
《政法论坛》2025年第1期71-80,共10页杜焕芳 
北京市社会科学研究基金重点项目“互联网金融仲裁与金融监管协调研究”(19FXA002);国家社科基金重大项目“中国特色社会主义对外关系法律体系构建研究”(19ZDA167)的阶段性成果。
仲裁法是仲裁体系发展和仲裁制度运作的基础设施,在国际经贸往来频繁和国内经济环境不断变化的背景下,我国仲裁法在仲裁适用范围上应保持一定的包容性,在仲裁改革创新上应坚持较强的开放性,在仲裁制度设置上应弘扬适当的融通性,安放或...
关键词:仲裁法 适用范围 包容性 开放性 融通性 
重视一、二轮的融通,提高二轮复习效率
《中学数学》2025年第2期40-41,共2页孔春芳 
笔者以“相似模型与应用”专题复习课为例,谈谈如何立足一轮知识结构,提高二轮复习的融通性和高效性,发展学生的数学能力和数学素养.1教学准备1.1学生任务课前结合一轮复习资料,以小组为单位整理和归纳相似基本模型,并分别用图形语言和...
关键词:二轮复习 一轮复习 图形语言 数学素养 知识结构 符号语言 融通性 高效性 
矛盾与中和:从思维方式看“第二个结合”的内在契合性
《思想政治工作研究》2024年第10期17-20,共4页施郑理 胡勇 孙强 
2023年6月,习近平总书记在文化传承发展座谈会上指出:“马克思主义和中华优秀传统文化来源不同,但彼此存在高度的契合性。相互契合才能有机结合。”契合,意为两相符合。不同事物的契合性就是一种先在的共同性。从某种意义上讲,马克思主...
关键词:中华优秀传统文化 马克思主义 人文精神 融通性 思想观念 内在契合性 文化传承发展 思维方式 
论邵雍心学工夫与宋明心学工夫的理论融通性
《郑州大学学报(哲学社会科学版)》2024年第5期91-96,共6页温海明 庞子文 
国家社会科学基金一般项目“邵雍易学哲学思想研究”(项目编号:23BZX030)。
邵雍的先后天学与儒家工夫论密不可分,言先天可谓之心法,言后天可谓之工夫,此中表现出重先天、轻后天,先天为体、后天为用的学问倾向。“心为太极”的提出使先天与后天之辨体现为本体与工夫的关系,邵雍一方面肯定本体即工夫,另一方面强...
关键词:邵雍 心学 工夫 王阳明  
乡村数字治理中“数字关键人”的实践逻辑与成效分化——基于村支书行动策略的类型学分析
《浙江社会科学》2024年第10期84-97,159,共15页任雅兰 张樹沁 
中国社会科学院学科建设“登峰战略”资助计划“科技与数字社会研究”的研究成果。
村支书作为乡村治理的“关键少数”,在推动乡村数字化治理的进程中扮演着至关重要的角色,被视为乡村治理数字化转型的“数字关键人”。学术界主要从国家和社会两个视角来探讨数字技术下乡的局限性,本研究则进一步揭示了“数字关键人”...
关键词:乡村数字治理 “数字关键人” 技术可及性 利益可见性 关系融通性 
瑞士融通性职业教育体系的历史演进、实现路径与现实挑战被引量:2
《中国高教研究》2024年第8期102-108,共7页吴雪萍 张靖佶 
国家社会科学基金教育学重大项目“新发展阶段教育促进共同富裕研究”(VFA220003)的研究成果。
为保障学习者接受个性化教育的权利、满足经济社会对高素质技能人才的需求、促进全民终身学习以及维护教育公平,瑞士通过职业会考制度等关键改革行动逐步建成融通性职业教育体系,并通过法律明确其内涵和地位。瑞士一方面坚守职业教育类...
关键词:瑞士 职业教育 融通性 普通教育 
智能化时代中等职业教育的时代挑战、特殊定位与应对策略
《职业教育研究》2024年第8期51-56,共6页覃俭雪 
智能化时代知识更新加快、劳动就业结构发生改变、中等技能劳动力需求下降,中等职业教育在人才培养目标、专业建设、课程体系、教学生态等方面面临挑战。中等职业教育需坚定职业性、基础性、融通性三重属性,在多元发展理念指导下,回归...
关键词:智能化时代 中等职业教育 职业性 基础性 融通性 
“融·境幸福课堂” 让教学走向对话
《湖北教育》2024年第21期46-46,共1页李明菊 
近年来,武汉市光谷第六小学秉持幸福教育哲学与“创生即生长”课堂理念,构建“融·境幸福课堂”,助力形成学习闭环。“融·境幸福课堂”围绕教师与学生两大主体,串联起课前、课中、课后三个板块六大教学环节(从学生的角度出发为自主预...
关键词:幸福课堂 教学走向 体验性 悟学 情境性 融通性 教学环节 思辨性 
从“契合”到“结合”:自然观视域下的“第二个结合”机理研究
《人民周刊》2024年第9期56-57,共2页姜如雪 
尽管诞生背景和根植土壤有着巨大的时空差异,马克思主义与中国传统文化在某些方面依旧存在着不可忽视的内在亲和力与契合融通性。相关研究经多年积淀,在“第二个结合”提出尤其是文化传承发展座谈会召开以来,呈现出井喷之势。然而,占比...
关键词:中国传统文化 融通性 自然观 不可忽视 诞生背景 时空差异 马克思主义 小切口 
多元社团齐绽放 五育并举促成长
《今日中学生》2024年第15期F0003-F0003,共1页 
四川省仁寿县文同实验初级中学着眼于学生素养的未来发展方向,基于“五育”的融通性,开发出“人文科学素养类”“自然科学素养类”“艺术体育类”和“生活技能类”四大板块共40余个课后服务社团,为学生德智体美劳全面发展提供了广阔的...
关键词:学生素养 初级中学 五育 体育类 人文科学素养 技能类 融通性 社团 
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