系统构建 深度融合 推动成都教育与世界对话  

作　　者：黄兴国 

机构地区：[1]四川省成都市教育局对外交流处

出　　处：《世界教育信息》2014年第4期46-47,共2页Journal of World Education

摘　　要：成都教育按照“深化港台、扩大欧美、对接东盟”的思路，确立了“以市级为指导，县级为主导，学校为主体”的教育国际化推进策略，构建起市、县、校“统筹规划、圈层融合、分级负责、分层落实”的教育国际化工作机制，教育国际化服务功能日臻完善，国际影响力日益提升，初步形成了与国际化城市建设相呼应的教育扩大开放新格局。

关 键 词：成都教育 系统构建 教育国际化 对话 世界 国际影响力 推进策略 统筹规划 

分 类 号：G527[文化科学—教育学]