成都教育

作品数:87被引量:73H指数:5
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:柯玲张艳李江源庄爱玲黄媛媛更多>>
相关机构:成都大学四川师范大学国家教育发展研究中心四川大学更多>>
相关期刊:《中国西部》《教育理论与实践(中小学教育教学版)》《世界教育信息》《办公自动化(办公设备与耗材)》更多>>
相关基金:教育部人文社会科学研究基金全国教育科学规划教育部重点课题更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
成都教育装备管理系统构建设计——以实验教学装备管理模块为例
《中国现代教育装备》2023年第12期19-22,共4页魏佳 
成都教育装备管理系统是成都智慧教育云平台的子系统,旨在实现对全市普通中小学校实验教学装备、信息技术装备以及专用教室场所的信息化管理。围绕其建设,以其中的实验教学装备管理模块构建为例,探讨成都教育装备管理系统的设计思路。
关键词:装备管理 系统 平台 数据库 
推广应用赋能增效,融合创生减负提质——示范区建设助推成都教育高质量发展被引量:1
《未来教育家》2021年第11期21-22,共2页何荣 林一凡 陈宇燕 李宇青 
2020年12月,成都市被教育部确定为“基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范区”。我们十分珍惜这难得的机遇,在第一时间学习领会、全域规划、精准施策、合力推进示范区建设。经过一年的努力,取得了初步的成效。凝聚共识在教育部、中...
关键词:优秀教学成果 四川省教育厅 中国教育学会 基础教育 减负提质 示范区建设 精准施策 全域规划 
抓住质量管控关键 创新质量管理路径——成都教育装备质量管理服务工作实践与探索
《中国教育技术装备》2019年第17期12-15,共4页付强 周陶 
抓住教育装备质量管控关键,加强质量管理技术支撑队伍建设,持续开展装备产品质量抽查,优化提升教育装备质量安全管理协同机制,以优良的技术装备保障教育发展,促进全域成都义务教育优质均衡发展。
关键词:教育装备 教育现代化 装备质量 质量管理 
成都教育的辛勤耕耘者
《当代教育家》2019年第7期80-80,共1页张远清 
成都市盐道街外语学校校长谢丹琦是一位有故事的人。他的故事展示了学校的起步与进步;他的故事从一个侧面反映了成都民办教育发展的现状;他的故事也同时展现了丹琦校长的若干特质:他的脾气有点'牛'。丹琦校长勤于思考,审时度势,他看准...
关键词:社会主义 
为成都教育改革发展提供学术支持——成都市陶行知研究会第二届学术年会综述
《四川教育》2018年第12期5-5,共1页赵敏 
11月8日,成都市陶行知研究会第二届学术年会在四川省都江堰中学举行,本次年会主题为“改革开放40年,讲好成都教育故事”.400余名校长、老师,以及教育界知名学者参会.
关键词:陶行知研究会 学术年会 年会综述 成都市 教育改革 改革开放 教育故事 知名学者 
成都教育技术装备现代化探索与思考被引量:1
《中国现代教育装备》2017年第8期1-3,共3页张庆 
2017年1月19日,第二届中英教育科技发展论坛在伦敦举行,张庆主任代表“中英教育技术与教育装备比较研究”课题组作了主题主报告。“西天取经”,进行比较研究,开展学术交流,其目的是要找到、念好属于自己的真经。张庆主任的报告介...
关键词:教育技术 成都市 装备现代化 教育装备 发展论坛 教育科技 学术交流 课题组 
产教城融合发展:成都实践与思考被引量:4
《教育与教学研究》2017年第2期63-68,共6页柯玲 周春平 
中国教育发展战略学会课题"新型城镇化的教育需求与职业教育供给侧改革"的子课题"产教城融合发展机制研究:成都模式"
成都市在推动经济社会跨越式发展的过程中,走产教城融合发展之路。成都产教城融合发展的类属与实践路径、协同机制及面临的现实挑战。要使产教城融合发展在实践中取得成效,应重新定位职业教育,明确其在区域经济社会发展中的重要角色,提...
关键词:成都教育 产教城融合 职业教育 新型城镇化 产业驱动 资源配置 
成都市学校委托管理研究--以茶店子小学与十方堂小学为例被引量:1
《教育与教学研究》2017年第1期66-70,共5页黄媛媛 张艳 
教育部人文社会科学研究青年基金项目“新型城镇化与城乡基础教育资源配置动态均衡模式”(编号:16YJC880022);2015年成都大学校青年基金重点项目“城乡基础教育集团办学机制优化研究”;省社科统筹城乡教育发展高水平研究团队的阶段性成果
跨区域学校委托管理是成都市实施城乡教育统筹发展、城乡教育一体化的重要形式,这种办学制度的转变以实现优质教育资源满覆盖为目标。在结成的学校委托管理中金牛区茶店子小学和邛崃市十方堂小学就是典型模式之一,通过规划引领、师资结...
关键词:成都教育 学校委托管理 统筹城乡教育 教育均衡 办学制度 
城市化背景下城乡教育供需结构优化策略研究——以成都市为例被引量:2
《教育与教学研究》2016年第6期1-4,18,共5页柯玲 庞祯敬 张艳 
全国教育科学规划2014年度教育部重点课题"城镇化与城乡教育一体化耦合效应及优化战略研究"(编号:DFA140217);国家教育发展研究中心成都教育改革研究基地;四川省教育厅人文社会科学重点研究基地--统筹城乡教育发展研究中心资助项目"深化成都统筹城乡教育综合改革试验区第二阶段资源配置机制建设研究"(编号:TCCXJY-2015-C13)
通过详细分析成都市城市化进程中城乡教育格局的阶段性特征,描述其现阶段城市化背景下城乡教育格局优化策略的理论逻辑与实然状态,结合数据和规划,指出:随着城市化新形势的到来,调整城乡教育发展战略是大势所趋,由"以城带乡"转向"城乡并...
关键词:成都教育 城市化 城乡教育格局 城镇教育 农村教育 统筹城乡教育 
关于成都市中等职业教育质量提升的思考被引量:2
《教育与教学研究》2016年第6期5-11,共7页文春帆 黄静梅 李晓康 
国家教育发展研究中心成都教育改革研究基地项目
针对社会对职业教育认同度低、缺乏统一的教学标准、教学质量控制与评价机制不完善等问题,基于成都市中等职业教育质量提升的实践,从进一步明确中等职业教育的定位、加强区域职业教育质量统筹管理、加强区域职业教育标准建设、加强区域...
关键词:成都教育 中等职业教育 教育质量 教育标准 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部