统筹城乡教育

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学区化与集团化关系考辨被引量：3
《教育与教学研究》2022年第5期1-12,共12页范小梅 戴晖 柏松江 
四川省教育科学研究规划重点项目“面向2035的教育与技术深度融合机制研究”(编号:SCJG20A069);成都市教育科学规划重点项目“区域基础教育集团化办学模式创新研究”(编号:CY2020ZE06);四川省人文社会科学重点研究基地--统筹城乡教育发展研究中心重点课题“信息技术对基础教育集团化办学的贡献机制研究”(编号:TCCXJY-2020-A02)。
学区化是基于效率视角统筹资源并实现教育治理现代化的治理模式,集团化是基于势差视角辐射资源并实现教育优质均衡发展的办学模式,二者之间既有联系也有区别。文章基于文献梳理和政策解析发现,从源起上看,学区化与集团化均为“应时而生...
关键词：集团化办学 学区化治理 统筹城乡教育 教育优质均衡 教育治理 
集团化办学助力城乡义务教育一体化发展
《教育家》2021年第25期18-19,共2页马小妹 
习近平总书记在党的十九大报告中指出:"推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育"。这是以习近平同志为核心的党中央对我国教育事业具有战略意义的政策导向。统筹城乡教育发展,促进城乡教育一体化是教育适应经济建设和社会发...
关键词：集团化办学 城乡教育一体化 农村义务教育 城乡义务教育一体化 党的十九大报告 统筹城乡教育发展 政策导向 习近平同志 
以支教为抓手推进城乡教育一体化发展
《广西教育》2021年第20期9-10,共2页田茂群 
城乡教育一体化是脱贫攻坚和乡村振兴战略的重要工作。在脱贫攻坚战中,为实现“两不愁三保障”目标任务,全体教育人在义务教育保障这一重大战役中攻坚克难、积极作为,狠抓控辍保学、教育资助、乡村教师队伍建设,积极推进义务教育均衡发...
关键词：乡村振兴战略 脱贫攻坚 城乡教育一体化 农村教育工作 教育资助 支教 统筹城乡教育 
常青树计划
《教育科学论坛》2021年第8期F0004-F0004,共1页
2009年,教育部、四川省政府、成都市政府签署共建统筹城乡教育综合改革试验区协议。2010年,国务院办公厅印发《关于开展国家教育体制改革试点的通知》(国办发[2010]48号),成都市被确定为国务院"探索城乡教育一体化发展有效途径"的教育...
关键词：城乡教育一体化 义务教育均衡发展 改革试点城市 统筹城乡教育综合改革 国家教育体制改革 教育体制 国务院办公厅 根本要素 
推动形成城乡教育融合发展格局
《农村工作通讯》2020年第20期49-49,共1页贾伟 苏飞跃 
在推进城乡教育一体化发展的进程中,重庆市立足于经济社会发展全局,确定区域教育发展定位,通过多种模式的有效实践,初步形成了四大片区城乡教育融合发展格局城乡互动模式,多数区(县)将城镇学校与农村学校作为互动共同体,实行一校两区或...
关键词：城镇学校 城乡教育一体化 统筹城乡教育 一校两区 资源配置 城乡互动 人口压力 教学改革 
省域内义务教育发展水平的区域差异实证研究——以统筹城乡教育发展试验区重庆市为例被引量：6
《现代教育管理》2020年第1期63-69,共7页王正青 白雪 
国家社科基金一般项目“西部贫困地区县级政府提升县域义务教育均衡发展治理能力的路径优化研究”(15BGL163).
基于《重庆教育年鉴》各区县义务教育数据,从教育机会、办学条件、教育经费投入、教师资源、教育结果等五个维度,实证研究重庆市各区县义务教育发展水平的区域间和区域内差异。研究发现:义务教育发展水平与经济社会发展水平总体同步,主...
关键词：重庆 义务教育 发展水平 区域差异 实证研究 
乡村学校深度变革的特征与路径
《现代教育论丛》2018年第4期56-60,共5页赵鑫 黄继玲 
国家社科基金青年项目"西南民族地区乡村教师职业吸引力提升机制研究"(项目编号:16CMZ025)研究成果
乡村学校发展是乡村振兴战略及进程的重要环节。当前,随着"全面改薄"项目的深入实施,乡村学校发展路径逐渐由外在条件改善转向内在深度变革,前者是基础,后者是关键。乡村学校深度变革以学校主动变革为动力、以教育质量提升为标志、以教...
关键词：乡村学校 深度变革 乡村振兴战略 统筹城乡教育 
打造社区教育品牌 推进全民终身学习
《中国农村教育》2018年第9期32-33,共2页杨春鹏 门高峰 张会师 
近年来,诸城市贾悦镇以构建终身教育体系,建设学习型乡镇为目标,统筹城乡教育一体化发展,广泛开展农村社区教育,提高全民素质,促进社会和谐,增强了社区居民的满意度与幸福感,创造出了＂政府主导、教育推动、资源整合、载体多元、居民主...
关键词：农村社区教育 教育品牌 终身学习 终身教育体系 统筹城乡教育 教育发展模式 学习型乡镇 一体化发展 
城乡学校结对帮扶机制的探索与实践——以重庆市“领雁工程”A示范学校为例被引量：1
《西部素质教育》2018年第3期19-20,共2页李倩 
为了能够提高教育教学质量和办学水平,为我国其他地区教育改革与发展提供一定的参考和借鉴。文章以A示范学校承担实施"城乡学校结对帮扶机制改革"试点项目为例,调查分析了该项目的实施基础,总结示范学校在统筹城乡教育均衡发展中引领作...
关键词：城乡学校 结对帮扶 统筹城乡教育 
数字
《教育》2017年第32期9-9,共1页
630名近日，重庆市首批630名小学全科教师毕业。重庆市教委有关负责人表示，小学全科教师是未来推动区域发展、统筹城乡教育的中坚力量，各培养单位要积极关注并支持小学全科教师的职后发展，持续跟进，促进全科教师的职后专业发展。28...
关键词：北京市教育学会 声音 统筹城乡教育 学会组织 教育研究会 区域发展 中坚力量 专业发展 
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