学术生态视角下研究生学术创新激励机制异化及治理研究  

作　　者：佟林杰[1] 孟卫东[2] 郭沛[3] 

机构地区：[1]燕山大学经济管理学院 [2]燕山大学党委 [3]燕山大学党委办公室

出　　处：《学位与研究生教育》2014年第3期62-66,共5页Academic Degrees & Graduate Education

基　　金：河北省社会科学基金项目"推进河北沿海发展战略的人力资源支持体系研究"(批准号:HB12GL052)的研究成果

摘　　要：以学术生态视角为切入点,从学术研究的功利化、学术不端的常态化、学术成果的产业化、学术权利的弱势化以及学术生态的无序化等五个维度对研究生学术创新激励机制的异化现象进行了归纳和剖析。随后,从研究生学术生态伦理规范机制的构建、学术创新激励机制的重构、研究生学术创新心理调适机制的构建以及研究生学术创新外部支持体系构建等四个方面对研究生学术创新的治理路径进行重组和整合。

关 键 词：学术生态 研究生 学术创新 激励机制 异化 治理 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]