浅谈学生自主学习能力的培养  

作　　者：张树香 

机构地区：[1]吉林省敦化市贤儒中学

出　　处：《课程教育研究》2014年第6期220-221,共2页Course education research

摘　　要：实施课堂教学素质化的今天，学生是学习的主人，在教学中要充分发挥学生的主体性，促使学生由“被动学习”。“接受学习”变为“主动学习”，”学会学习”。有道日：“授人以鱼，不如授人以渔”。把知识机械的传给学生，不如教给学生学习方法，教会学生自主学习，培养学生的自学能力。让学生自已去探索知识，发现知识，掌握知识。只有这样才能促进课堂教学质量的提高。

关 键 词：学生自主学习 能力的培养 课堂教学素质化 学生的主体性 课堂教学质量 被动学习 主动学习 接受学习 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]