浅谈幼儿体育游戏教学中如何充分发挥教师的主导作用  

作　　者：王晋明[1] 刘康超[1] 

机构地区：[1]兰州城市学院

出　　处：《课程教育研究》2014年第9期245-246,共2页Course education research

摘　　要：充分发挥教师的主导作用就要营造良好和谐的教学氛围，激励和赏识每一位幼儿，运用各种教学方法，最大限度地调动幼儿学习的积极性，很好地完成教学任务。在平时的课堂教学中，应以幼儿终身发展为本，努力培养幼儿自主学习、合作学习、探索性学习的能力，从而增进幼儿健康，增强体质，开发智力、提高心理素质，陶冶情操。因此，充分发挥教师的主导作用，不仅是素质教育的重要内容，而且是素质教育的重要手段，更重要的是提高教学质量的重要途径。

关 键 词：幼儿体育 体育游戏教学 主导作用 

分 类 号：G613.7[文化科学—学前教育学]