高师艺术类毕业生教育实习的现状及反思——以衡水学院为例  

作　　者：史新粉[1] 

机构地区：[1]衡水学院美术学院

出　　处：《大舞台》2014年第3期175-176,共2页

基　　金：河北省教育科学研究"十二五"规划课题:高师艺术类毕业生教育实习的现状及反思。课题编号:13060025

摘　　要：教育实习对培养学生的实践能力、从教能力具有重要意义。本文以衡水学院2010级艺术类毕业生教育实习为例,分析了教育实习的现状,从教育理念和课程设置、艺术类学生的"专"和中学艺术教育的"人的全面发展"、课堂教学实习、日常管理和评价制度四个方面对高师艺术教育实习进行了反思,并提出改进建议。

关 键 词：高师 艺术毕业生 教育实习 

分 类 号：J0-4[艺术—艺术理论]