职业教育推动经济社会发展的对策研究——以河南省职业教育改革发展为例  

作　　者：职业教育推动经济社会发展的对策研究课题组 

出　　处：《河南教育（教师教育）（下）》2014年第4期15-17,共3页Henan Education

基　　金：河南省职业教育教学改革重点项目,项目批准号:ZJA11029,课题主持人:张红延;成员:赵河、王会莉、窦芳

摘　　要：河南省作为全国第一人口大省和第一农业大省．基本省情是“人口多、底子薄、欠发达”。目前全省总人口突破1亿．其中近70％是农民。在全省4700万农村劳动力中．高中及中专以上文化程度的劳动力仅占10．1％．大专以上的仅占0．93％：全省城镇从业人员中技能劳动者仅占40％．而取得高级工以上职业资格的从业人员占技能人才总数不足20％。劳动者素质偏低和高技能人才紧缺已成为制约我省经济增长的瓶颈。

关 键 词：经济社会发展 河南省 职业教育 教育改革 农村劳动力 高技能人才 劳动者素质 从业人员 

分 类 号：F127[经济管理—世界经济]