对基础医学专业分子生物学教学的思考与建议  

Thoughts and suggestions on molecular biology teaching for students of preclinical medicine

作　　者：王松梅[1] 潘銮凤[1] 邵红霞[1] 谢佐俊[1] 李冬菊[1] 吴春根[1] 支秀玲[1] 殷莲华[1] 

机构地区：[1]复旦大学基础医学院医学实验教学中心,上海200032

出　　处：《中国医学教育技术》2014年第2期190-192,共3页China Medical Education Technology

基　　金：中华医学会医学教育分会;中国高等教育学会医学教育专业委员会2012年度医学教育研究立项课题(2012-FF-3);2012年复旦大学本科教学研究课题(2012-62);2012年度上海医学院本科教学研究项目(2012-07)

摘　　要：分子生物学是基础医学专业学生非常重要的一门必修课,是将来独立进行科研和教学所需的理论知识和科研思维的有力保证。通过对复旦大学上海医学院基础医学专业学生14年的分子生物学授课实践分析,针对这门课程教学中的不足和有待改进的地方提出了相应的可行性建议。Molecular biology is one of the most important required courses for students of preclinical medicine .It can provide the necessary theoretical knowledge and scientific thinking for students＆#39;scientific research and teaching in the future .Based on our 14-year teaching practice of molecular biology for preclinical medicine students at our school , this paper provides corresponding suggestions for improvement for teaching shortcomings and deficiencies .

关 键 词：分子生物学 实验教学 基础医学专业 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]