应用型本科大学生职业生涯规划教育策略探究  

作　　者：范启标[1] 樊春[2] 任维钧[1] 

机构地区：[1]海南大学应用科技学院(儋州校区),海南儋州571737 [2]海南大学后勤集团,海口570228

出　　处：《学理论》2014年第2期174-176,共3页Theory Research

基　　金：海南大学教育教学研究项目(hdjy1029);应用科技学院(儋州校区)2013年度科研项目(Hyzk-1304)

摘　　要：应用型本科是以培养某一专门技术为目的的专业性通才教育,在培养内容与社会需求方向上具有高度融合的特点,这决定了其职业生涯规划教育的迫切性与特殊性。因此,在应用型本科院校中开展的职业生涯规划教育要贯彻尽早开展、全程性开展以及与社会实践相结合的特点,形成适合应用型本科学生职业生涯发展的职业生涯教育模式,满足学生自身发展需要与社会和谐发展的人才需求,以增强应用型本科院校大学生的就业竞争力。

关 键 词：应用型 职业生涯 规划 教育 

分 类 号：G47[文化科学—教育学]