范启标

作品数：19被引量：23H指数：3
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供职机构：海南大学热带农林学院更多>>
发文主题：大学生高校教育思政职业生涯更多>>
发文领域：文化科学政治法律社会学经济管理更多>>
发文期刊：《考试周刊》《科教文汇》《中国统计》《中国成人教育》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学研究基金海南省教育厅高等学校科学研究项目更多>>
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浅析大学生求职前的准备工作
《中国教育技术装备》2016年第12期113-114,共2页彭学玉 范启标 庞小钦 
从大学生的心理、身体、时间及经济层面提示大学生在求职前需要做的准备工作,以期使大学生在求职前能够做到准备有余,从容不迫。
关键词：大学生 求职 就业 
增强大学生责任感的公民教育探索被引量：2
《中国成人教育》2015年第18期40-42,共3页黄小欧 张凡 范启标 
团中央"青年马克思主义培养工程"专项课题研究项目资助(项目编号:2013TZYQM058)
公民素质评价是大学生质量考评的重要标准。长期以来,大学生公民教育活动,往往把公德教育视为公民教育的全部内容,从属于思想政治教育或德育之中,教育体系并不完善。青年大学生是促进社会文明和进步的主要力量,结合青年大学生教育特点,...
关键词：大学生 责任感 公民教育 
海南省高校大学生创业现状调查被引量：2
《中国统计》2015年第7期16-17,共2页范启标 
海南大学应用科技学院(儋州校区)2013年度科研项目(Hyzk-1304)
在2014年5月13日举行的全国普通高等学校毕业生就业创业工作会议上，明确提出了各级政府及组织要充分认识到大学生就业创业工作的重要性、艰巨性和紧迫性，要摆在就业工作首要位置，千方百计促进高校毕业生就业创业。会上还特别提出在20...
关键词：高校毕业生 大学生创业 海南省 全国普通高等学校 调查 现状 就业创业 就业工作 
中国近代教会大学通识教育考论
《兰台世界（上旬）》2015年第5期131-132,共2页范启标 
教育部人文社会科学研究一般项目;编号10JDSZ3023
本文分析了中国近代教会大学产生的历史条件,着重从注重加强通识教育师资的培养、课程设置兼顾基础性与综合性两个方面对中国近代教会大学通识教育的实践进行了考察论证。
关键词：中国近代 教会大学 通识教育 
浅谈高校学籍档案管理的影响因素与对策
《决策与信息》2014年第15期81-81,共1页陶积德 郑宝琼 范启标 
本文简分析了高校档案管理现状，指出实际工作中存在的问题，并在此基础上分别从档案意识培养、规章制度完善、管理队伍建设及档案信息化建设等四个方面加以详细分析研究，提出一些推动高校档案管理工作发展的意见和建议。
关键词：高校学籍档案 管理 影响因素 对策 
浅谈大学生心理健康影响因素与思政对策被引量：2
《科教文汇》2014年第18期207-207,209,共2页陶积德 范启标 
本文分析了当今大学生可能存在的心理健康影响因素,并提出了相对应的思政教育对策。
关键词：心理健康 影响因素 思政对策 
浅析大学生违纪行为与辅导员思政教育对策被引量：1
《考试周刊》2014年第37期161-162,共2页陶积德 冯社洪 范启标 
目前，我国高校学生违纪现象频繁发生．且违纪形式多样，成为学生思政教育工作者的工作重点。了解并分析大学生违纪的特点与原因，制定科学合理的思政教育对策，有针对性地进行教育引导，可有效地减少大学生违纪行为的发生，提高学生的...
关键词：大学生 违纪行为 辅导员 思政对策 
应用型本科大学生职业生涯规划教育策略探究被引量：3
《学理论》2014年第2期174-176,共3页范启标 樊春 任维钧 
海南大学教育教学研究项目(hdjy1029);应用科技学院(儋州校区)2013年度科研项目(Hyzk-1304)
应用型本科是以培养某一专门技术为目的的专业性通才教育,在培养内容与社会需求方向上具有高度融合的特点,这决定了其职业生涯规划教育的迫切性与特殊性。因此,在应用型本科院校中开展的职业生涯规划教育要贯彻尽早开展、全程性开展以...
关键词：应用型 职业生涯 规划 教育 
引导大学生树立正确职业生涯规划观念
《学理论》2014年第1期108-110,共3页樊春 范启标 
海南大学教育教学研究项目(hdjy1029);应用科技学院(儋州校区)2013年度科研项目(Hyzk-1304)
大学生职业生涯规划是对其一生职业发展道路的设想和计划,对学生择业、就业及人生发展有重要的意义,然而很多学生并不了解职业生涯规划,甚至对职业生涯规划有诸多的误解和错误的观念,因此要在大学普及职业生涯规划教育,首先要引导大学...
关键词：职业 生涯 规划 观念 
浅谈高校新建学生群体发展理论——以海南大学应用科技学院(儋州校区)学生会为例
《学理论》2013年第21期329-330,353,共3页夏凡 范启标 
高校新建学生群体是新建校区和学院的重要组成部分,其建设和发展对所在学院、学校的校园文化建设有重要意义。根据小群体中的互动发展理论,将高校学生新建学生群体的发展划分为"摸索""、彷徨压抑"、"把握协调"、"角色适应"、"群体行动"...
关键词：新建学生群体 群体阶段 阶段特征 解决途径 
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