实验心理学综合性实验教学改革实践  

作　　者：高红丽[1] 刘洋[1] 闫春平[1] 杨世昌[1] 

机构地区：[1]新乡医学院心理学系,河南新乡453003

出　　处：《湘南学院学报（医学版）》2014年第1期61-62,共2页Journal of Xiangnan University（Medical Sciences）

基　　金：新乡医学院2011年教育教学改革研究项目

摘　　要：传统的心理学实验教学演示性实验偏多,学生在实验过程中处于被动状态,不能将所学知识灵活运用于心理学实验。作者在实验心理学实验教学中不断探索,以课题研究带动教学的模式,借助E-Prime软件进行综合性实验教学改革。综合性实验教学效果评估结果显示,学生对实验设计的理解和应用能力增强;掌握了E-Prime软件编程和SPSS数据分析技术;提高了学生进行心理学实验研究的兴趣和能力。

关 键 词：实验心理学 综合性实验 教学改革 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]