应用型创新人才培养理念下提升本科生毕业论文质量的策略研究  

作　　者：杨爱民[1] 阎少宏[1] 刘春凤[1] 杨亚锋[2] 

机构地区：[1]河北联合大学理学院,河北唐山063000 [2]河北联合大学轻工学院,河北唐山063000

出　　处：《科教导刊（电子版）》2014年第1期61-61,共1页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

基　　金：国家科技计划项目创新方法专项“科学思维、科学方法在高校教学创新中的应用与实践”（NO.2009IM010400）、河北省高等学校人文社会科学研究教育规划项目“五环式大学数学教学模式的研究与实践”（NO.GH132044）、高等学校大学数学教学研究与发展中心教学改革项目“开放课程背景下基于应用型人才培养的大学数学教学改革的研究与实践”、河北联合大学教育教学改革项目（NO.z1202-02,NO.Y1336-06）的研究成果.

摘　　要：本文阐述了毕业论文在本科教学中的重要性，分析了目前本科生毕业论文质量下滑的主要原因，包括学生重视程度和研究能力、指导教师水平和态度、时间安排等方面，然后从普通高校应用型创新人才培养的目标出发，提出了提高本科毕业论文质量的五条对策。

关 键 词：创新人才 毕业论文 普通高校 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]