儿童早期教育的问题与对策研究  

作　　者：张莉[1] 夏艳萍[1] 陈爱群[1] 

机构地区：[1]兰州城市学院幼师学院,甘肃兰州730020

出　　处：《赤峰学院学报（自然科学版）》2014年第8期274-275,共2页Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

基　　金：甘肃省教育科学"十一五"规划2011年度项目课题(GSGXG04);甘肃省教育厅重点科研项目(1212-03)

摘　　要：儿童早期教育指的是对学龄前时期的孩子,家长为了培养幼儿的沟通、思维等能力,根据启蒙阶段的生理和心理特点,通过外界对孩子进行的提前教育.随着社会的进步,人们对儿童早期教育更加重视.本文首先介绍了儿童早期教育,随后分析了其存在与发展的必要性,之后分析了其存在的问题并提出了相应的解决措施.

关 键 词：儿童 早期教育 问题 对策 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]