探析高校隐性德育课程对大学生核心价值观的影响  

Analysis of the Effect of the Hidden Curriculum in Moral Education on College Students' Core Values

作　　者：何斌[1] 

机构地区：[1]广西教育学院政治经济系,广西南宁530023

出　　处：《高教论坛》2014年第3期11-13,共3页higher education forum

基　　金：2012年度广西高等教育教学改革工程重点项目"高校隐性德育课程建设研究与实践"(2012JGZ156)

摘　　要：高校隐性德育课程中的隐性物质文化、精神文化、制度文化、网络文化,对于当代中国大学生核心价值观的形成发展有着潜移默化的影响作用,需要我们重视隐性德育课程的建设,深化高校思想政治理论课程改革。Moral education hidden curriculum in colleges and universities recessive material culture,spiritual culture, system culture,network culture,have great effect on the formation and development of college students＂ core values in China, we need to pay attention to the construction of hidden curriculum in moral education,deepening the reform of ideological and political theo ry course in colleges and universities.

关 键 词：高校 隐性德育课程 大学生核心价值观 影响 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]