论智慧型教师的素养凝练  

作　　者：杨沫辉[1] 

机构地区：[1]湖南科技学院高等教育研究所,湖南永州425199

出　　处：《湖南科技学院学报》2014年第3期161-163,共3页Journal of Hunan University of Science and Engineering

基　　金：湖南省教育厅教学改革课题(项目编号湘教通[2009]321号)第351项的阶段性研究成果

摘　　要：智慧型教师的成长过程就是智慧型教师的素养凝练过程,即从履行教师道德誓言、丰富教师专业知识、提高教育专业能力等几个方面,通过挖掘学科教学中的真善美、追求感性形式与理性内容的融合、深化人文修养等途径全面提升自身的教育教学智慧。

关 键 词：智慧 教师 智慧型教师 素养 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]