关于大数据环境中“信息化教育教学”的思考  

Thoughts on Information Education and Teaching in the Circumstance of Big Data

作　　者：郭炳[1] 孟伟利 

机构地区：[1]河西学院信息技术中心,甘肃张掖734000 [2]济南奥林匹克体育中心,山东济南250014

出　　处：《河西学院学报》2014年第2期109-113,共5页Journal of Hexi University

摘　　要：信息技术引起的不仅仅是信息化教育教学活动中教学内容和教学的方式的变化,更重要的是引起教学思维、管理、预测、设计的变化.文章论述了在大数据环境下,教育工作者既要关注教育对象、教学内容、教学方式的变化,更重要的是要进行挖掘数据,在大量数据中寻找有用的信息进行分析和预测,有针对性的、更好的为教育、社会、学习者服务.The paper argues that the teaching staff should focus on the changes of teaching objects, teaching contents and teaching modes, and do data mining in the circumstance of bid data to search useful information for the analysis and prediction for the good of education, society and learners.

关 键 词：信息化 教育 思维 管理 预测 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]