浅析让竹笛走进中小学音乐课堂  

作　　者：谢闻吉 

机构地区：[1]武汉音乐学院民乐系,湖北武汉430060

出　　处：《大众文艺（学术版）》2014年第7期235-236,共2页

摘　　要：从河南舞阳骨笛开始延绵了8000余年,古老的吹管乐器——竹笛以它丰富的艺术感染力在中国民族音乐史上绽放出灿烂的光辉。近年来,广大少年儿童学习竹笛的兴趣不断高涨,这一现象对弘扬中华民族音乐文化、促进中国竹笛演奏艺术的发展无疑起着巨大的推动作用。让竹笛走进中小学课堂就是为了提高中小学生的的综合音乐素养,为了弘扬我国优秀的民族音乐文化。

关 键 词：竹笛 课堂 兴趣 素质 

分 类 号：J632.11[艺术—音乐]