普通工科院校材料类专业实践教学体系的创新与实践  

作　　者：陈拂晓[1] 郭俊卿[1] 程光耀[1] 邱然锋[1] 

机构地区：[1]河南科技大学材料科学与工程学院

出　　处：《中国科教创新导刊》2014年第10期10-11,共2页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

基　　金：河南省教育科学“十二五”规划2011年度重点课题《具有创新精神与创业基础的应用型人才培养模式研究》(编号:[2011]JKGHAB-0043*)

摘　　要：“普通工科院校材料类专业实践教学体系的创新与实践”研究针对我国材料类专业实践教学中存在的问题，以河南科技大学材料类专业实践教学体系的改革为目标，基于现代工程教育理念，充分结合企业行业标准以及专业自身特色，探讨构建了材料类专业“三课一环节”人才培养方案，建立了以能力培养为主线，以工程训练为依托的材料类专业“三层次八环节”工程实践教学体系，探索了利用地域优势搭建“2＋5＋N工程实践教学基地群”的新机制。研究应用实践表明，研究成果对人才培养质量的提高、学科建设的发展都具有一定的指导意义。

关 键 词：工科院校 材料类专业 实践教学体系 创新与实践 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]