图形从平面空间到三维空间的创意探索——基于图形创意课程的教学实践  

Graphics from Planar Space to Creative Exploration in Three Dimensional Space: Based on Graphic Creative Teaching Practice

作　　者：臧 勇[1] 钱 珏[2] 王合香 占必传[4] 

机构地区：[1]江苏理工学院艺术设计学院 [2]江苏理工学院工业设计系 [3]北京丰台区职业教育中心学校 [4]江苏理工学院

出　　处：《装饰》2014年第3期82-83,共2页

基　　金：教育部人文社会科学一般课题基金项目的子课题研究成果;项目序号:10YJC760093

摘　　要：图形创意随着时代的发展开拓着现代信息人的视野与体验,方便于人们的生活。图形从平面的视觉感知走向三维空间的视觉冲击,是图形创意发展的新探索。基于教学实践尝试引导学生在立体形态中嫁接图形语言,通过实验图形创意的发想,培养学生三维图形创意的想象力与创造力。

关 键 词：图形 平面空间 创意 三维图形 意境空间 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] J51-4[文化科学—教育学]