“项目式教学方法”在《Java程序设计》中的研究与探索  

在线阅读下载全文

作  者:刘松平[1] 

机构地区:[1]湖南交通职业技术学院

出  处:《现代企业教育》2014年第8期437-437,共1页Modern Enterprise Education

摘  要:《Java程序设计》是高职院校计算机应用技术专业的专业基础课,该课程具有一般编程语言的基础特点,语法抽象、结构复杂、面向对象难以理解、多线程编程归纳不足等问题。提出项目式教学方法,引导学生通过完成相关项目,以学生为主体,师生互动,增加学生实践锻炼机会,加强知识点的理解,提高学生的实践应用能力,从而提升教学质量。

关 键 词:项目式教学方法 《JAVA程序设计》 教学方法 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象