提高中学班级管理实效性的对策  

作　　者：张新泽 

机构地区：[1]阳信县雷家中学

出　　处：《考试周刊》2014年第25期188-189,共2页

摘　　要：一个优秀中学班级的形成，取决于班主任的领导力、班干部的凝聚力和班级自身的内生力。因此，要提高中学班级管理的实效性，就必须以学生为本，关爱每一位学生，做好后进生转化工作；培育骨干，发挥班干部的示范作用；抓住重点．培育优良班风和学风。

关 键 词：中学班级管理 领导力 凝聚力 内生力 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]