高职特质视阈下的校园文化建设研究  

作　　者：吴建强[1] 徐铭[1] 

机构地区：[1]镇江高等专科学校

出　　处：《职教论坛》2014年第8期40-42,共3页Journal of Vocational Education

基　　金：2013年江苏省教育科学"十二五"规划立项课题"基于高职特质的校园文化建设研究"(编号:D/2013/03/086);主持人:吴建强;中国高等职业技术教育研究会2012-2013年度立项课题"校园文化建设与高职院校软实力提升研究"(编号:GZYLX1213089);主持人:徐铭

摘　　要：明确就业导向,加强校企互融,体现职教内涵,是高职校园文化建设的题中之义。高职院校围绕高等职业教育内涵及本质,构建职教特色鲜明的校园文化,需从传承和创新校本文化、吸纳和融入地域文化、吸收和引进企行文化以及构建和打造品牌文化四个方面进行实践,从而实现学校软实力的提升。

关 键 词：高职院校 职教特质 校园文化构建 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]