必修模块,你怎么看?——开展高中信息技术必修模块教学的一点体会  

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作  者:喻文喜 

机构地区:[1]广东省中山市中山纪念中学

出  处:《中国信息技术教育》2014年第7期35-36,共2页China Information Technology Education

摘  要:自从2003年国家开始启动高中新课程改革以来,信息技术新课程改革已经过去十多年了。随着时间的推移,各地信息技术地方教材不断发展与完善,义务教育阶段的信息技术课程越来越充实、丰满了。经过小学和初中阶段的学习,学生基本掌握了“大众化信息技术”概念上的通用工具的使用,如操作系统、桌面办公系统里面的部分基本工具、多媒体素材的简单加工、基于网络的社会交流等,大致相当于现有高中课标中必修模块的内容。当前状况下,高中课程往哪里走?还需要专门开设必修模块课程吗?

关 键 词:信息技术课程 模块教学 高中 新课程改革 桌面办公系统 通用工具 多媒体素材 义务教育 

分 类 号:G633.67[文化科学—教育学]

 

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