必修模块,你怎么看?——开展高中信息技术必修模块教学的一点体会  

作　　者：喻文喜 

机构地区：[1]广东省中山市中山纪念中学

出　　处：《中国信息技术教育》2014年第7期35-36,共2页China Information Technology Education

摘　　要：自从2003年国家开始启动高中新课程改革以来，信息技术新课程改革已经过去十多年了。随着时间的推移，各地信息技术地方教材不断发展与完善，义务教育阶段的信息技术课程越来越充实、丰满了。经过小学和初中阶段的学习，学生基本掌握了“大众化信息技术”概念上的通用工具的使用，如操作系统、桌面办公系统里面的部分基本工具、多媒体素材的简单加工、基于网络的社会交流等，大致相当于现有高中课标中必修模块的内容。当前状况下，高中课程往哪里走？还需要专门开设必修模块课程吗？

关 键 词：信息技术课程 模块教学 高中 新课程改革 桌面办公系统 通用工具 多媒体素材 义务教育 

分 类 号：G633.67[文化科学—教育学]