对高职教育生物技术类专业实训(验)室管理工作的思考  

作　　者：王志勇[1] 曾青兰[1] 黎八保[1] 李晓宏[1] 冯律军 陈德明[1] 李晶[1] 徐亮[1] 

机构地区：[1]咸宁职业技术学院,湖北咸宁437100

出　　处：《高校实验室工作研究》2014年第1期48-49,共2页

基　　金：湖北省教育科学"十二五"规划课题(编号2011B159);湖北省教育科学"十二五"规划课题:高职生物制药技术专业理实一体化教学改革的研究与实践(编号:2012B401);湖北省高等学校省级教学研究项目:高职生物制药技术专业"双师型"教师队伍建设的研究与实践(编号:2012432)

摘　　要：本文首先对湖北省高职教育生物技术类专业实训(验)室的管理现状进行了调查,对高职生物技术类专业实训(验)室管理模式进行了分析,提出高职院校领导应更重视实践教学及其管理,对当前高职生物技术类专业实训(验)室的管理应当信息化,并建议引入"6S"管理的机制。

关 键 词：高职教育 生物技术类专业 实训(验)室管理模式 信息化 “6S”管理 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]