大学生社会态度研究  

作　　者：陈抗[1,2] 

机构地区：[1]圣卡洛斯大学 [2]宿州学院管理工程学院,安徽宿州234000

出　　处：《宿州学院学报》2014年第4期40-45,共6页Journal of Suzhou University

基　　金：安徽省教育厅人文社会科学重点项目"大学生社会态度研究"(2010sk431zd);安徽省教育厅人文社会科学一般项目"基于实践教育的应用型创新人才培养理论研究"(SK2012B494)

摘　　要：采用分层随机抽样法对6所高校684名大学生进行问卷调查,以此对当代大学生社会态度进行实证研究和具体分析。研究结果表明:(1)大学生社会态度整体水平较为消极;(2)在性别上,女大学生社会态度总得分显著高于男大学生;在生源地上,农村与城镇之间差异不显著;在年级上,不同年级大学生在社会归因因子、相对剥夺感因子上存在显著差异;在专业上,不同专业大学生在社会不公平感因子上,文科类和艺术类大学生显著高于理科类,文科类和艺术类大学生间不显著;在人际信任因子上,艺术类大学生显著低于理科类大学生,其余专业大学生间不显著;在相对剥夺感因子上,艺术类大学生显著高于文科类、理科类大学生,文科类与理科类大学生之间不显著。并依据研究结果,提出调适或改变大学生社会态度的建议。

关 键 词：大学生 社会态度 实证研究中国 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] G641[文化科学—教育学]