陈抗

作品数：25被引量：70H指数：5
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发文主题：大学生主观幸福感社会支持孤独感知识管理更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教社会学经济管理更多>>
发文期刊：《课程教育研究》《绥化学院学报》《成功》《中国学校卫生》更多>>
所获基金：安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽省教育科学规划项目安徽省高等学校优秀青年人才基金安徽省优秀青年科技基金更多>>
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大学生道德动机对道德判断与反社会行为的调节效应研究被引量：5
《重庆大学学报（社会科学版）》2015年第5期202-208,共7页井红波 陈抗 
安徽省教育厅人文社会科学重点研究基地一般项目"新形势下创新大学生党支部设置方式和活动机制研究"(SK2013B500);安徽省人文社科重点研究基地招标项目"大学文化认同对大学生道德决策影响心理机制研究"(SK2015A189)
以410名学业不良或在校有打架斗殴行为的大学生为调查对象,采用问卷调查法探讨大学生道德动机在道德判断与反社会行为之间的调节效应。研究结果发现:(1)大学生反社会行为与道德判断、道德动机相关显著,反社会行为与个人利益呈显著正相关...
关键词：大学生 道德动机 道德判断 反社会行为 
高校知识管理对创新能力影响的实证研究被引量：6
《重庆大学学报（社会科学版）》2014年第4期194-198,共5页陈抗 
安徽省高等学校优秀青年人才基金重点项目"应用型本科高校青年教师应用型转型发展研究"(2012SQRW181ZD);安徽省高校省级人文社科一般专项项目"基于实践教育的应用型创新人才培养理论研究"(SK2012B494);安徽省高校省级教研一般项目"提高高校公共课教学效果的心理辅导策略研究(20101075)
以255名高校教师为调查对象,通过实证调查并应用结构方程模型检验研究假设框架,以此确定知识管理的关键过程对高校创新能力的影响,促进高校实施更有效的知识管理,提升其创新能力水平。结果发现,在高校知识管理过程中,知识创造、知识组...
关键词：知识管理 知识管理过程 创新能力 结构方程模型 
大学课堂合作学习微探被引量：3
《宿州学院学报》2014年第8期114-116,120,共4页江玉印 李小妹 陈抗 丁雪红 
宿州学院教学质量工程之教学研究项目"实践导向的高校公共教育学合作教学模式研究"(szxyjyxm201245);安徽省教育科学规划课题"农村中小学教师继续教育互动模式研究"(JG10338);安徽省教育厅教学研究一般项目"提高高校公共课教学效果的心理辅导策略研究"(20101075)
大学课堂合作学习是一种突出学生主体地位,强调为实现共同目标而互动共进的互助性学习,具有团体协作、同伴互助、师生互动、教师主导、整体评价和成果共享等特点。其有效实施能够促进教学相长和教学公平,提升大学生的责任和协作意识,锻...
关键词：合作学习 价值 类型 策略 
远程教育与中小学教师专业发展的关系研究
《赤峰学院学报（自然科学版）》2014年第7期234-236,共3页陈抗 张英彦 陈计敏 
安徽省高校省级人文社科一般专项项目(SK2012B494);安徽省高校省级教研一般项目(20101075);安徽省教育科学规划课题(JG10338)
以146名参加远程教育在职培训的中小学教师为研究对象,通过实证调查来研究远程教育环境下中小学教师专业发展在职培训的一般状况和特点.结果发现,绝大多数教师对远程教育在职培训持客观的、理性的态度.不仅认识到远程教育在职培训对其...
关键词：信息和通讯技术 在职培训 远程教育 专业发展 中小学教师 
高校组织文化对其知识管理的影响研究
《哈尔滨学院学报》2014年第7期131-135,共5页陈抗 
安徽省高等学校优秀青年人才基金重点项目;项目编号:2012SQRW181ZD;安徽省高校省级人文社科一般专项项目;项目编号:SK2012B494;安徽省高校省级教研一般项目;项目编号:20101075
文章通过分层随机抽样法对4所高校493名教师进行问卷调查,探讨了高校组织文化对其知识管理的影响。研究发现:(1)高校组织文化整体水平及各因子得分高于中等水平;(2)高校知识管理整体水平及各因子得分均高于中等水平;(3)高校组织文化对...
关键词：高校 组织文化 知识管理 核心竞争力 
大学生社会态度实证研究被引量：2
《绥化学院学报》2014年第6期11-14,共4页陈抗 赵丹 
安徽省教育厅人文社科重点项目"大学生社会态度研究"(项目编号:2010sk431zd);安徽省高校省级人文社科一般专项项目"基于实践教育的应用型创新人才培养理论研究"(项目编号:SK2012B494)
文章以684名大学生为调查对象,采用问卷调查法来探讨大学生社会态度对其应对方式的影响研究。发现大学生社会态度整体水平低于中等水平;大学生应对方式趋于采用积极的成熟的应对方式;大学生社会态度对应对方式影响显著,且为正向影响;大...
关键词：大学生 社会态度 应对方式 实证研究 
应用型高校组织文化对其知识管理的影响研究
《宿州学院学报》2014年第5期16-20,共5页陈抗 张劲松 
安徽省高校省级人文社会科学研究一般项目"基于实践教育的应用型创新人才培养理论研究"(SK2012B494);安徽省高等学校优秀青年人才基金重点项目"应用型本科高校青年教师应用型转型发展研究"(2012SQRW181ZD);安徽省高校省级教学研究一般项目"提高高校公共课教学效果的心理辅导策略研究"(20101075)
采用分层随机抽样法对安徽省4所应用型高校180名教师进行问卷调查,以此来探讨应用型高校组织文化对其知识管理的影响研究。研究结果表明:(1)应用型高校组织文化整体水平处于中等水平状态;(2)应用型高校知识管理整体水平及各因子得分均...
关键词：应用型高校 组织文化 知识管理 竞争力 创新能力 
大学生社会态度研究被引量：2
《宿州学院学报》2014年第4期40-45,共6页陈抗 
安徽省教育厅人文社会科学重点项目"大学生社会态度研究"(2010sk431zd);安徽省教育厅人文社会科学一般项目"基于实践教育的应用型创新人才培养理论研究"(SK2012B494)
采用分层随机抽样法对6所高校684名大学生进行问卷调查,以此对当代大学生社会态度进行实证研究和具体分析。研究结果表明:(1)大学生社会态度整体水平较为消极;(2)在性别上,女大学生社会态度总得分显著高于男大学生;在生源地上,农村与城...
关键词：大学生 社会态度 实证研究中国 
ICT环境下教师专业发展研究被引量：1
《安徽水利水电职业技术学院学报》2014年第1期81-83,共3页陈抗 陈计敏 
"基于实践教育的应用型创新人才培养理论研究"(SK2012B494);"提高高校公共课教学效果的心理辅导策略研究"(20101075);"农村中小学教师继续教育互动模式研究"(JG10338)
以146名教师为研究对象,通过调查来获得ICT环境下教师专业发展在职培训的一般状况和特点。结果发现,绝大多数教师不仅认识到远程教育在职培训对其专业发展具有积极影响作用,而且也看到了实施远程教育还存在许多障碍,并依据研究结论提出...
关键词：信息和通讯技术 教师 专业发展 
大学生社会态度与主观幸福感的关系:应对方式的中介效应研究被引量：1
《怀化学院学报》2014年第2期119-121,共3页陈抗 赵丹 
安徽省教育厅人文社科重点项目:大学生社会态度研究(2010sk431zd);安徽省高校省级人文社科一般专项项目:基于实践教育的应用型创新人才培养理论研究(SK2012B494);安徽省教育厅人文社科一般项目:安徽省大学生创业意愿归因研究(SK2013B505)
以684名大学生为调查对象,采用问卷调查法来探讨应对方式在大学生社会态度与主观幸福感二者关系之间的中介效应。研究结果发现:(1)大学生社会态度、主观幸福感、积极应对、消极应对变量之间两两相关显著;(2)大学生社会态度对主观幸福感...
关键词：大学生 社会态度 应对方式 主观幸福感 
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